Jardines infantiles JUNJI estrenan espacios renovados tras importantes obras de conservación
En el marco del Mes de la Educación Parvularia, la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji) y el Gobierno Regional celebraron la finalización de las obras de conservación en los jardines infantiles Tevito y Avioncito. La ceremonia de inauguración fue encabezada por el gobernador regional, Diego Paco, junto a la directora regional (s) de Junji, Vianca Morales, el seremi (s) de Educación, Raúl González, además de familias y representantes de las asociaciones Ajunji y Aprojunji.
Además, todas las unidades educativas contarán con material de enseñanza para niños y niñas neurodivergentes y neurotípicos, gracias a una inversión del Gobierno Regional.
Las mejoras realizadas, que implicaron una inversión superior a 321 millones de pesos, beneficiarán a 279 niños y niñas, así como a sus familias y equipos educativos. Entre las principales obras se encuentran el reemplazo de sombreaderos, la pintura interior y exterior, la reposición de pavimentos, y la instalación de un sistema de climatización, entre otros.
Este proyecto de conservación continúa en los jardines infantiles Dumbo, Ardillitas y Campanita, con una inversión de 785 millones de pesos, que beneficiarán a 465 párvulos y sus comunidades educativas.
Durante el evento, también se realizó la entrega oficial de material didáctico destinado a niños y niñas neurodivergentes y neurotípicos que asisten a los jardines Junji en las comunas de Arica, Camarones y Putre, con una inversión de 310 millones de pesos por parte del Gobierno Regional.
“Para el Gobierno Regional es fundamental seguir contribuyendo y trabajando en esta unidad regional, no solo para mejorar la infraestructura de los jardines, sino también para que los padres confíen en que sus hijos están en un lugar adecuado, con buenas instalaciones y materiales de enseñanza”, destacó el gobernador regional.
La directora regional (s) de Junji subrayó la importancia de estas visitas en el Mes de la Educación Parvularia, señalando que “las obras ofrecen espacios seguros y amigables, y con el nuevo material de enseñanza, los niños podrán elegir, manipular y explorar de acuerdo a sus intereses, lo que facilita su aprendizaje y desarrollo integral. Agradecemos el apoyo del Gobierno Regional”.
Material de enseñanza
El material didáctico para niños neurotípicos favorece el juego, la participación y la exploración, promoviendo la curiosidad y la interacción con su entorno social, natural y cultural. Entre los implementos adquiridos se incluyen circuitos de cubos Pickler, cojines didácticos texturados y olfativos, muñecos aymaras, una caja sensorial táctil y mesas lavadero Montessori.
Por otro lado, el material para niños y niñas neurodivergentes, incluyendo a aquellos con autismo, TDA y TDAH, está diseñado para trabajar el procesamiento sensorial y cognitivo integral. Este incluye cubos telaraña, columpios sensoriales, semi esferas de diversos tamaños y texturas, paneles para motricidad fina y tableros de abroche, entre otros.